当代能做老师的人必定是不平凡的人；

因为教育事业本身就是不平凡的事业。

“四好”班老师培训至今已经进行到第15届，秉承了精挑细选，讲练结合，多维度考核的教师培养方式，层层筛选，只为选出最优秀的“四好”老师，为“四好”班的孩子们提供最优质的教学，为孩子们的成长搭桥铺路。

“四好”班的教师培养课程从教师授课技能、教师素质、教师专业水平等多方面出发，以讲练结合的形式进行培训，并配以祝博士多年教学经验的资深人士担任讲师，从实践经验中提取精华将教学落到实地。

祝博士“四好”老师的培训以不埋没任何一个人才为标准，以开放的心态给到所有求职者以发展的平台和机会。祝博士用最专业的培训和最严格的考核，选取最优秀的“四好”老师，只为每个家庭培养出品德好、习惯好、能力好、成绩好“四好”学生。

接下来，就让我们进入培训的课堂中去，欣赏一下我们参训学员们的英姿吧。

“四好”班教师的培训继续沿用 “1+4+4”的模式。在首周的培训结束后，公司将会对参训学员的专业水平考核、综合素质能力考核、授课能力考核以及“四好”班课程操作能力等方面进行考核。考核没有名额限制，只要是通过考核的检验的学员，都将纳入祝博士人才培养体系，由公司进行持续性培训和进阶考核。

   我们始终相信，对四好老师的精细培养，严格考核，最终受益是我们的学生。学生的成长，离不开老师的耕耘；老师们自身的成长，离不开系统化的督导和培训。老师不断提高教学能力，提升课堂质量，学生才能高效提升学习能力，提高科学素养，成为“成绩好、能力好、习惯好、品德好”的高能高分高素质人才。