十八大报告指出，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育教学质量。当国家倡导校内外提升教育质量时，其实也是在向校长们发出最强号召力，如何在新时代下做好全面型校长，是新时代下每个校长都应思考的问题。为此，2019年4月9日—13日，祝博士教育学院第195期校长培训以“在新时代下成为更优秀的校长”为主题，吸引了来自全国32名校长们，聚集于新乡、广州2地。

校长是“校区之魂”

需用发展的眼光看问题

“校长，是校区的领导者，决策者和高级管理者，既是教师的首席教师，又是校区领导集体的带头人，首节《校长运营管理智慧》培训，教育学院彭老师给现场的校长们深入浅出地梳理了校区运营思维，并告知校长们：“在当前的教育形势下，如何高举教育的“旗”，出好管理的“牌”，下活特色的“棋”，奏响质量的“曲”是每个校长必须思考的。作为一校之长，要领导好一所校区，要以校区的孩子为中心，保证教学质量为前提，用发展长远的眼光，对校区的大小事务进行统筹，不断在反思中总结，引导校区的教师、学生的成长、发展，以及更好地推动整个校区向前发展。”

打铁还需自身硬

撸起袖子加油干

在国家政策倡导要提高教育教学质量下，新时期的校长要坚持以创新精神和实践能力培养为重点的素质教育，要树立“终身学习”的观念，逐步走向专业化，全身心投入，朝着成为优秀校长的目标迈进。

祝博士培训整合1600+校区运营经验，从校区运营思维、教师培养与管理、产品体系设计、招生营销等多维度入手，通过立体化培训模式，根据每个校区的的实际情况着手，用实操落地的运营技巧助力校长良好地运营校区。

还记得风趣幽默的蔡老师吗？

他轻松诙谐的上课方式，分析教育行业的市场，介绍了花样营销与公开课招生的方法，为使课程更加落地，现场还情境模拟了公开课开展的场景，让每一位新校长设身处地去思考、去研讨、去寻求解决方案，蔡老师对课程的内容不断抽丝剥茧，耐心指导，引领大家深入了解招生链条中的细节，只为更好的将招生开业干货给到每一位校长。

还记得我们出镜率最高的卢老师吗？

卢老师就“教师的成长速度，决定了校区盈利的速度”中提出：“校长在校区运营时要明确目标感，安全感，归属感，成就感这“四感”，并将这四感尤其运用到对校区教师的管理上。”为此，在培训的环节中，有许多提升教师技能、建设规范教学行为规范、加快教师的标准化培养的管理机制给到现场校长，只希望校长们能将干货带回校区，真正实现优化校区教师团队，把学校办成学生成才，让家长放心，让社会更满意的学校。

筑梦教育新时代

争做校区优秀人

新时代对教育的影响，不是颠覆教育的本质，而是可能颠覆性的是更完善全面的教学方式 。校长的思维需与时俱进，适应时代发展,同时又要不断地回归教育本质,不断追寻教育的本质。

本期的培训以“新”为出发点，在培训中一直秉承的pdca的方式，通过调动课程上所学理论知识与进行相关实际的教育操作，不断强化校长在校区运用过程对问题的处理，总结经验，让校长们都将自己在培训期间的所思所得进行分享，不断碰撞出新的运营火花。

经过一轮紧张的考试，一批校长顺利“毕业”，这无疑是一次难忘的体验和巨大的提升！

本次5天的培训，不仅传递着祝博士教育作为千家大品牌的文化理念和使命担当，更搭建了优质教育资源的共享平台，和所有教育追梦人一起赢在路上！